為中國(guó)醫(yī)學(xué)教育行業(yè)的事業(yè)奉獻(xiàn)光熱,為鍛造中國(guó)醫(yī)教行業(yè)的產(chǎn)業(yè)豐碑而永遠(yuǎn)向前
徒手心肺復(fù)蘇是臨床醫(yī)護(hù)人員必須掌握的重要急診急救基本技能之一,是心跳呼吸驟?,F(xiàn)場(chǎng)急救的第一步,是決定復(fù)蘇能否成功及預(yù)后的關(guān)鍵,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇急救理論及操作的培訓(xùn)是提高復(fù)蘇成功率的途徑之一。近年來(lái),隨著急診醫(yī)學(xué)的快速發(fā)展,已有一些院校在醫(yī)學(xué)本科教育中開(kāi)設(shè)急診醫(yī)學(xué)課程。心肺復(fù)蘇是急診醫(yī)學(xué)的重要內(nèi)容之一,及時(shí)有效的心肺復(fù)
外科手術(shù)學(xué)的教學(xué)是一項(xiàng)非常復(fù)雜的教學(xué)過(guò)程,特別是手術(shù)部位。只憑口述進(jìn)行教學(xué)不直觀,不形象,其效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到現(xiàn)有教學(xué)要求,現(xiàn)有外科模型不能全部包攬切口的部位有無(wú)法很好的進(jìn)行教學(xué)。針對(duì)現(xiàn)有教學(xué)的不足,又不能全部包攬切口的部位而提供一種軀干去模擬常見(jiàn)的外科手術(shù)切口縫合模型。達(dá)到既省時(shí)又直觀的提高教學(xué)質(zhì)量的目的。一種外科
吸痰護(hù)理操作的注意事項(xiàng):1.密切觀察病情,觀察病人呼吸道是否通暢,以及面色、生命體征的變化等,如發(fā)現(xiàn)病人排痰不暢或喉頭有痰鳴音,應(yīng)及時(shí)吸痰。2.如為昏迷病人,可用壓舌板或開(kāi)口器先將口啟開(kāi),再進(jìn)行吸痰;如為氣管插管或氣管切開(kāi)病人,需經(jīng)氣管插管或套管內(nèi)吸痰,應(yīng)嚴(yán)格無(wú)菌操作;如經(jīng)口腔吸痰有困難,可由鼻腔插入吸痰。 3.吸痰管的選擇應(yīng)粗細(xì)適
動(dòng)脈穿刺注射法—基礎(chǔ)護(hù)理:(一)目的作血液氣體分析;重度休克,須經(jīng)動(dòng)脈輸入血液以增加有效血容量;施行某些特殊檢查(如腦血管造影);施行某些治療(注射抗癌藥物)。(二)部位采集血標(biāo)本常用橈動(dòng)脈與股動(dòng)脈。橈動(dòng)脈穿刺點(diǎn)位于前臂掌側(cè)腕關(guān)節(jié)上2cm、動(dòng)脈搏動(dòng)明顯處。股動(dòng)脈穿刺點(diǎn)見(jiàn)前面。(三)用物注射盤(pán)內(nèi)加無(wú)菌的5ml或10ml干燥注射器,7號(hào)針頭及標(biāo)
老年褥瘡是由于皮膚長(zhǎng)期受到壓迫,血循環(huán)不暢,營(yíng)養(yǎng)不良,導(dǎo)致細(xì)菌繼發(fā)感染而成。臨床癥狀為局部皮膚破潰,甚而壞死。多見(jiàn)于下肢癱瘓、昏迷、長(zhǎng)期臥床不能自主翻身的年老體弱患者。好部位為經(jīng)常受壓骨突部,如肩胛骨突出處、尾底部、股骨大粗隆部、坐骨結(jié)節(jié)部、足根中或枕后部等。 針對(duì)老年患者臥床時(shí)間長(zhǎng),恢復(fù)過(guò)程較慢,因此心理負(fù)
助產(chǎn)訓(xùn)練模型集合內(nèi)外婦幼技能訓(xùn)練模型同類(lèi)產(chǎn)品之長(zhǎng)處,經(jīng)過(guò)公司科技人員和工廠技工的共同努力研制而成。助產(chǎn)訓(xùn)練模型由高分子材料制成腹部外形,會(huì)陰部由海綿乳膠材料組成,質(zhì)地柔軟,彈性好,可模擬真實(shí)狀態(tài)下保護(hù)會(huì)陰和助產(chǎn)訓(xùn)練操作動(dòng)作。助產(chǎn)訓(xùn)練模型由下腹部骨盆和一個(gè)女性胎兒組成,外觀與孕婦人體相擬,形象逼真,可徒手操作訓(xùn)練正常分
在教學(xué)生鼻飼法時(shí),插胃管是其中的一個(gè)難點(diǎn)。胃管為什么有時(shí)會(huì)進(jìn)入口腔和氣管?為什么在插胃管過(guò)程中要讓患者做吞咽動(dòng)作?怎樣才能使胃管順利地進(jìn)入食道和胃?這些問(wèn)題在教課中如果缺少直觀教具,會(huì)給教師講課和學(xué)生理解問(wèn)題、掌握操作方法帶來(lái)一定的困難。插胃管的長(zhǎng)度及禁忌:胃管全長(zhǎng)120cm,上面標(biāo)明4個(gè)刻度;第一刻度45cm,表示胃管達(dá)賁門(mén);第二刻度55cm,表示
上海知能醫(yī)學(xué)模型生產(chǎn)的鼻飼訓(xùn)練模型有二種功能,二款鼻飼訓(xùn)練模型都可以進(jìn)行口鼻插管,吸痰,接氧氣訓(xùn)練使用。二者的區(qū)別在于一者為簡(jiǎn)易型鼻飼插管訓(xùn)練使用,另一款為專(zhuān)業(yè)級(jí)鼻飼插管、吸痰、洗胃等。具體如圖1,圖2.圖1圖2 鼻飼一種多功能透明洗胃訓(xùn)練模型,主要是一個(gè)仿真人體模型,其特征是:模型解剖結(jié)構(gòu)精細(xì),包括有口、鼻、咽部的結(jié)構(gòu),及
婦科學(xué)是專(zhuān)門(mén)研究女性生理和病理的學(xué)科和婦科學(xué)課程分為系統(tǒng)學(xué)巧和臨床實(shí)習(xí)兩個(gè)階段。系統(tǒng)學(xué)習(xí)是按照教學(xué)大綱的要求,講授指定的專(zhuān)業(yè)教材。臨床實(shí)習(xí)是同學(xué)們?cè)趲Ы汤蠋煹木唧w指導(dǎo)下參加醫(yī)療實(shí)踐活動(dòng)。按照傳統(tǒng)的教學(xué)模式來(lái)說(shuō),前者是從書(shū)本上學(xué)習(xí),后者是從病人身上實(shí)踐。由于婦產(chǎn)科的特殊性,它往往是面對(duì)女性最隱私處,這讓很多病人難以接受
PICC插管介入模型是由上海知能醫(yī)學(xué)技術(shù)部研發(fā),模型結(jié)構(gòu)為成人正常上半身帶有明顯的解剖體表,跟鎖骨、肋骨、胸乳突肌標(biāo)志燈。PICC介入模型設(shè)計(jì)帶有透明血管循環(huán)系統(tǒng),能清楚的看到血管內(nèi)部結(jié)構(gòu),頸部結(jié)構(gòu),以及心臟大血管燈,可以在訓(xùn)練插管的時(shí)候看到訓(xùn)練的整套過(guò)程。其透明的血管可以在實(shí)踐操作時(shí),更加明確的看到導(dǎo)師進(jìn)行訓(xùn)練插管的管子長(zhǎng)度以及
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